就在校长办公室里,乔天怿和沈哥坐在了沙发上，和校长闲聊了一会儿。
至于三个小动物，则是被教导主任带到了隔壁的一间小会议室,围坐在圆桌上，一人面前一摞厚厚的试卷。
二狗、小花和大鸣拿着笔，二狗还忍不住咬了一下笔杆，看着试卷的眼神都有些恍惚。
带着眼镜严肃得一丝不苟的教导主任,想到这三个未成年的特殊情况,难得的露出了一个能够吓哭小朋友的笑容,认真的三只小动物说道：“慢慢写，不着急，我们只是稍微摸一下底，然后给你们安排分班和上课的问题，这个测试卷的成绩是不计入总分的。”
此前从来没有写过卷子、也并不懂成绩计不计入总分是个什么操作的三只小动物在教导主任的注视中，越发瑟瑟发抖起来。
更可怕的事情在于,教导主任把厚厚的一摞卷子分给三个小动物后，并没有离开，而是在小会议室圆桌的另一个方向,距离三只小动物有一点距离的位置，拉开一把椅子坐下了。
当然了，为了避免三只小动物紧张，教导主任还从身后会议室的书架上随便拿了本书看。
而在隔壁的校长办公室里，校长则是认真又负责和乔天怿以及沈哥，简单的介绍了一下学校里的情况,以及,考虑到三只小动物的实际年龄和大多数小学生之间的差距，他们打算让这三个孩子采用的流动式教学方法。
“他们毕竟也都是十五六岁的人了,要是放在普通人家，这么大的孩子基本都已经上初中高中了。”校长捧着一杯茶，有些感慨：“我看过资料，说这三个孩子以前都没有接受过任何的正规教育，完全没有上过一天学，不过，刚刚和那三个孩子说话的时候，感觉他们的交流沟通能力都没有什么问题。”
乔天怿大概能猜到校长的想法。
国家毕竟推行九年义务教育都推行了很多年了，就算是再穷困再艰苦的人家，小孩子也不至于到了十五六岁还一天学校都没去过。
在校长看来，二狗他们三个小动物明显是特例中的特例，甚至很可能是山海市政府的基层扶贫工作人员从某个人迹罕至的犄角旮旯解决出来的孤僻大龄儿童，别说学习了，这样以前从未融入过社会的孩子，很可能心理闭塞到远低于常人的地步，也就是日常的与人沟通交流的能力都严重缺失。
在已经做好了这种预期的情况，陡然间发现三个孩子虽然性格各不相同、小花在生人面前也是有些腼腆，但是，他们与人对话交流的能力、包括学习的能力，显然
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